思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育既十分重要,又相当难做,尤其是在市场经济的条件下,中国的思想政治事情保存着相对疲软的状况,很不适应现代社会生长要求。造成思想政治事情不力的原因许多,但其中重要的一个原因是恒久以来我们忽略了人格教育及培养。我以为,人格教育是思想政治教育的基础,没有这个基础,思想政治教育就犹如无根的浮萍,总是漂流在人的思想外貌而不可深入下去。
原因在于:第一,人格是人生价值观念形成的稳定的心理基础。人的价值看法必须统一和稳定,而这就需要一个人的心理历程及其人格形态是统一而稳定的。不然,破裂的人格只能爆发破裂的看法。第二,人格是形成特定世界观和人生观的内在心理依据。世界观是关于世界的认识,正确的世界观虽然来自于正确的理论指导和学习,但如果没有良性的人格形态作为内在心理依据,外在的看法贯注就很难起作用。第三,人格是形成特定品德素质的主要动力。人格具有品质化的特性,因此,人格一旦形成,人就具有了相应的内在质地,差别的质地会适应差别的品德倾向,良性的人格自然易于建立良性的品德素质。虽然,人格的这些基础作用并不是绝对的,而往往是相对的,同时它还与人的价值观、世界观、人生观和品德意识爆发相互的影响和转化作用。因而,人格既有统一性和稳定性,也有剖析性和可变性,这些特性也决定了良性人格的不易养成。总之,人格状态可以说就是细微的、隐性的和原始的思想品德状态,而思想品德则往往是生长了的、成型的、成熟的、显性的人格体现。